השיעור החל בחזרה בנוגע לנושאים האחרונים בהם עסקנו טרם היציאה לחופשה.
תחושתי הייתה שהתלמידים קצת שכחו את הנלמד, והיה גם צורך להנחיל שוב מעט מהרגלי המשמעת איתם אני עובד.
לאחר החלק הראשון המשכנו לעבר תחילת הפן הכמותי של א.הגובה. זאת על ידי ניסוי (מחשבתי בתחילה) של פגיעת אסטרואידים, ולאחר מכן יישום באמצעות ניסוי מעשי.
התלמידים ערכו את הניסוי, שיערו השערות ניתחו את המצוי והסיקו מסקנות.
בשיעור הבא אני מתכוון להמשיך עם מעט יותר פיסיקה כמותית קלאסית כחלק מהתהליך הנ"ל.
הירשם ל-
תגובות לפרסום (Atom)
ערב טוב עידו
השבמחקהשימוש שלך באסטרואידים ובסכנת הפגיעה שלהם בכדור הארץ להוראת אנרגית התנועה היה מרתק. אם אתה מעוניין בכך, אתה מוזמן להרחיב בנושא זה על חשבון נושאים אחרים.
לגבי שימוש בחישובים - הצגת הפיזיקה באופן כמותי, זה בסדר גמור, אך תוך שימת לב זהירה מאד לשימוש בכלים המתימטיים להבהרת המושגים הפיזיקאליים והקשרים הפיזיקאליים. אנא השתמש במתמטיקה רק לצורך הבהרת המושגים הללו והשתדל תמיד לחזור ולהסביר את המשמעות הפיזיקאלית הטמונה מאחורי החישובים.
דרך אגב, האם חשבת להשתמש באתר שלך לתלמידיך? מה דעתך?
בברכה
יורם